ハイパーメディア社会における自己・視線・権力

http://www.ntticc.or.jp/pub/ic_mag/ic012/zadan/honbun_j.html

カントの物自体とフレーム問題、それと＜教える＝学ぶ＞ということってかなり密接にリンクするよな、と考えていて、ふとネットを検索してみたら、はるか昔のInterCommunicationの記事で、既に議論されていた。というか、この記事を読んでたから、そういう思いつきをしたのか。とはいえ、ここで議論されている内容をちょっと角度を変えてみるとまたちょっと違った見え方をしそう。